第(3/3)页 “我尽量！” 听到陈露阳这么说，台下的同学们瞬间眼睛亮了。 只见陈露阳翻开书，转身拿起粉笔，在黑板上写下了一连串的英文字符。 写完之后， 陈露阳仿佛英语老师一样，标了音标： “大家们跟我读一遍：The consumer reaches equilibrium… when the ratio of the marginal utility to price… is the same for all goods.” “大家注意这个单词，reaches，舌尖不要卷，不是瑞奇丝，是瑞-尺兹，结尾的“兹”轻轻带过。” 台下的学生们哪里有经过这么细致的发音教学，一个个都跟着模仿，纠正发音。 听了几遍之后，陈露阳把粉笔夹在指缝中，身子一侧靠着讲台道： “这句话的意思是：消费者在做选择时，如果每块钱带来的满足感（也就是‘边际效用除以价格’）在所有商品上都相等——那他就达到了最舒服、最省钱、最不亏的状态，这就叫‘均衡’。” “而这一章的主要内容：消费者均衡与效用最大化，就是一个理性消费者，怎样在收入有限的情况下，让‘花出去的每一块钱’都值得，把自己的效用最大化。” “……” 陈露阳拿着书，读一遍英文，再翻译成中文。 中间遇到大家不会的单词，还会随手加上音标写在黑板上，读出来并且告诉大家这个单词是什么意思。 教室里的同学们，手里的笔都快记飞了。 服了…… 真他妈服了！ 这陈露阳简直就是个活字典啊！ 那书上的单词就没有他不认识的。 跟他这短短的一晚上，不仅专业课的原著原文跟下来了，就连单词都记了十多页。 论起学习效率，不知道要比自己单打独斗的钻研节省多少时间！ 而且还是边讲边写， 教室后面的黑板从左擦到右，又从右擦回左，不知道被他写了多少遍，又擦了多少回。 只是可惜…… “铃铃铃！！！” 伴随着下课铃声的响起，陈露阳停下了手中的粉笔。 “没讲完……” 这可不是下课铃声，而是夜晚要关灯关楼，提醒学生们收拾东西回宿舍的铃声。 教室里的同学们一个个正听的认真，猛不丁听见铃声，还都有些愕然。 “到点了，咱们今天就先讲到这吧。”陈露阳将粉笔扔回粉笔盒。 “剩下预算约束和无差异曲线没跟大家说完，那玩意听起来抽象，其实也好懂。到时候我给你们画图，看着就明白了。” 陈露阳将书合上，“感谢大家信任，听我在这说了一晚上。” “大家辛苦了，谢谢同学们。” 说着， 陈露阳从讲台后面走到侧面，冲着大家深深鞠了一躬。 他既不是老师，也不是助教。 论岁数，台下坐着的几乎全是自己大哥大姐。 他们能这么安安静静、认认真真的听自己这么一个小比崽子讲一晚上，陈露阳内心也是很感动的。 陈露阳刚一鞠躬，教室里便爆发出一阵热烈而真诚的掌声。 开始是421寝室的5个人和经济系的同学带头鼓了起来，接着哲学系那边也跟着鼓起掌来。 起初只是稀稀拉拉，片刻后，掌声如雨点般密集，响彻整个大教室，竟比正经老师讲完课的掌声还要热烈。 大家都是考上来的，都知道时间最宝贵。 陈露阳明明可以自己学习，不必占用自己时间给大家伙讲课。 但是他还是不嫌弃这一屋子大哥大姐英语不好，又讲发音又讲课本。 “陈同学，谢谢你！！！” 教室里传来了一声声感谢的呐喊。 “我之前一看原文就头疼，现在不怕了。” “以后讲原著我们还来听——你只管来，我们都坐满！” “啥时候再讲啊，下周还来不？” …… 教室门口，一个拿着拖布，准备进屋拖地收拾卫生的大叔驻足在教室门口。 他瞧着教室内一个个正激动鼓掌、情绪高涨的学生们，再看看讲台边上站着的衫的年轻人，忍不住道了句： “今年这群学生，比去年物理系的那群还疯。” …… 有了这一次的讲课，陈露阳在同学们中的地位是蹭蹭蹭的往上窜！ 不仅食堂吃饭、宿舍路过的时候，都会有他不认识的人主动跟他打招呼。 托了他的福，421寝室的老少爷们儿再也不用起大早的去教室里占地方了。 高小琳她们几个女生天天都早早的起床，吃完饭就跑来教室给他们占座。 起初几个老爷们儿还有点不好意思， 几次下来，大家脸皮也厚了。 陶润泽他们都有工资，花钱上都是敞亮人。 时不常的就给女同学带点水果、罐头和饼干吃。 虽然哲学、经济学还有其他的课程上，陈露阳是一骑绝尘的佼佼者。 但是一到高等数学，他就懵逼了。 第(3/3)页